黄芪一边听,一边习惯性的就要记笔记,可惜她手边没有纸笔。
“……药材的鉴别需要对其性状,即外观形态、质地特征、气味特征、颜色光泽有深入的了解,比如黄芪这味药,有蒙古黄芪和膜夹黄芪两种,它们的外观形态分别是……”
黄芪正随着老师的讲解,仔细看技能书上的图片,不想就听到老师说道:“接下来我们实地看看。”
然后,周围场景又是一变,她来到了一处晾晒药材的大场,这里到处都摆满了黄芪,有才采收的,有切成片正晾晒的,还有刚刚炮制的……
黄芪跟在李时珍老师身后,一样一样的观察、嗅味、触摸、尝味。
……
一节课的时长是一个时辰,黄芪上完课回到现实时,还有些意犹未尽。但她顾及着时间不早了,明天还要早起当差,打算关闭系统睡觉。
突然,院子外面远远传来打更的敲锣声,关门关窗,防火防盗!
她不由一愣。这是二更锣,说明才刚到亥时,可是她明明记得之前打开系统的时候已经快到亥时了,她可是查看了半会儿系统,又上了一个时辰的课呢。
难道系统课堂的时间流速与现实中不一样。
内容未完,下一页继续阅读