“Standup!
谭莘莘拍了拍手示意学生坐下，让他们翻开英语书到page7。
“今天讲新课文之前，我先邀请你们玩个小游戏。”
作为周五的最后一堂课，谭莘莘总是知道要在前半节课适当调节课堂里的氛围。
“接下来这篇课文是有关国际流行乐的，请各位同学将自己心目中印象最深的一句英文歌词写在自己撕下来的纸条上，在不同小组里交换纸条，收到纸条的同学可以评价这张纸条上的歌词，或是回答歌词的问题。”
谭莘莘注意到学生瞬间亮起来的眼睛，笑容瞬间加大。
“Now,let’sstart!”
教室热闹起来，谭莘莘注意到靠后排的位置有一个座位空缺，打听后才知道，乔柏林化学课后去拿高联发下来的奖状，现在还没回来。
她点头表示理解，示意周边的同学给乔柏林留一张纸条后，继续观察学生们的动作。
有的学生兴奋，有的学生兴趣欠佳，她的目光转过一圈，最终定格在仅仅一周，就给人留下深刻印象的新同学上。
内容未完，下一页继续阅读