这种“无缝衔接”，值不值？
他想起那些老师，有从银河科技调过来的工程师，有从企业挖来的技术骨干，有从高校请来的实战派教授。
他们不讲空洞的理论，只教实用的技能。
学生学到的不是“过时的知识”，是“吃饭的本事”。
这种“学以致用”，值不值？
他想起那些学生，他们大多来自农村，家庭条件不好，但眼里有光。
他们在这里学三年，出去能拿七八千的月薪，能养活自己，能补贴家里，能挺直腰杆做人。
这种“改变命运”，值不值？
“值。”
徐松尧说：“太值了。我甚至觉得，十万还不够。如果条件允许，应该投更多。”
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